พันธกิจ / กลยุทธ์
แผนงานหลักของโรงเรียน

แผนงานหลักของโรงเรียน :

1. ส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนให้มีความเป็นเลิศทางวิชาการตามมาตรฐานสากล มีทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
2. ส่งเสริมและพัฒนาครูให้เป็นไปตามมาตรฐานวิชาชีพครูสู่มาตรฐานสากล
3. ส่งเสริมและพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้
4. เสริมสร้างความเข้มแข็งและการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย
5. ส่งเสริมพัฒนา ระบบการบริหารจัดการในสถานศึกษา ด้วยระบบคุณภาพ  


พันธกิจ

พันธกิจ (Mission) :

  1. ส่งเสริมให้ผู้เรียนเป็นคนดี มีคุณธรรมจริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ดำรงตนตามหลักปรัชญชาของเศรษฐกิจพอเพียง

  2. พัฒนาคุณภาพผู้เรียนให้มีสมรรถนะตามหลักสูตรและทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21

  3. ส่งเสริมความเป็นเลิศของผู้เรียนให้เต็มตามศักยภาพตามมาตรฐานสากลเพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการแข่งขัน

  4. ส่งเสริมการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการจัดการศึกษา

  5. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีความรู้ความสามารถตามมาตรฐานวิชาชีพ

  6. พัฒนาสถานศึกษาให้มีสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้และมีความปลอดภัยแก่ผู้เรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา

  7. ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่ายเพื่อสนับสนุนการจัดการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ

  8. พัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษาในสถานศึกษาด้วยระบบคุณภาพ


 
กลยุทธ์ของโรงเรียน

กลยุทธ์ของโรงเรียน  (กลยุทธ์ระดับองค์กร  Corporate  strategy )

กลยุทธ์ที่ 1  ส่งเสริมคุณภาพผู้เรียนให้มีความเป็นเลิศทางวิชาการตามมาตรฐานสากล มีทักษะแห่งศตวรรษที่ 21 โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
      1.1 ปรับปรุง  พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาตามแนวหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และการ วัดผลประเมินผล ให้มีคุณภาพเทียบเคียงมาตรฐานสากล
      1.2 ส่งเสริมและพัฒนานักเรียนที่มีความสามารถพิเศษ  ความถนัดเฉพาะทางให้เต็มศักยภาพและเข้าแข่งขันใน ระดับชาติและนานาชาติ
      1.3 ส่งเสริมนักเรียนให้สามารถใช้ภาษาไทย  ภาษาอังกฤษ และภาษาต่างประเทศที่ 2  อื่น ๆ ในการสื่อสารได้ดี
      1.4 สนับสนุนให้ทุกกลุ่มสาระพัฒนาจัดการเรียนการสอน พัฒนานักเรียนให้เต็มศักยภาพตามความสามารถและ สอบเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาทั้งในและต่างประเทศ  ได้ในอัตราสูง
      1.5 ส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียน  ได้รับการยกระดับคุณภาพการศึกษาผ่านเกณฑ์มาตรฐาน  มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนผ่านการประเมินระดับชาติอยู่ในระดับดี  เป็นที่ยอมรับจากสถาบันนานาชาติ
      1.6 ส่งเสริมให้ทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ จัดประกวดแข่งขันแสดงผลงานของนักเรียน อย่างน้อยปีละ  1 ครั้ง
      1.7 พัฒนานักเรียนให้มีลักษณะเป็นเลิศทางวิชาการ มีความคิดริเริ่มสารมารถผลิตงานอย่างสร้างสรรค์
      1.8 สนับสนุนและส่งเสริมนักเรียนได้สื่อสาร แลกเปลี่ยนเรียนรู้  ร่วมเคารพความคิดเห็น  ความเชื่อ  และวิถีชีวิต  ที่แตกต่างหลากหลาย  รวมถึงการมีจิตสำนึกร่วมในการเป็นสมาชิกที่ดีของสังคมโลก
      1.9 ส่งเสริม สนับสนุนนักเรียนให้มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
      1.10 สนับสนุนส่งเสริมการรักษาอัตลักษณ์และเอกลักษณ์ของโรงเรียน
 
กลยุทธ์ที่ 2 ส่งเสริมและพัฒนาครูให้เป็นไปตามมาตรฐานวิชาชีพครูสู่มาตรฐานสากล
      2.1 ส่งเสริมพัฒนาครู บุคลากร ของโรงเรียนให้เป็นมีคุณธรรม จริยธรรม รักสามัคคี ปรองดอง  สมานฉันท์   รักชาติ ศาสนา  พระมหากษัตริย์  ภูมิใจในความเป็นไทย เป็นแบบอย่างต่อนักเรียนและชุมชน
      2.2 ส่งเสริม พัฒนาครู และบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพ สามารถใช้สื่อ เทคโนโลยี สารสนเทศ และแหล่งเรียนรู้ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ จัดการเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและปฏิบัติจริง สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตได้
      2.3 ส่งเสริมและพัฒนาครู  ให้เป็นครูมืออาชีพเทียบเคียงมาตรฐานสากล
      2.4 สนับสนุนและส่งเสริมให้ครู  บุคลากร และนักเรียน นำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง มาใช้ในการดำเนิน วิถีชีวิตประจำวัน
      2.5 ส่งเสริมและสนับสนุนให้จัดกิจกรรมสร้างขวัญ กำลังใจแก่ครูและบุคลากรทางการศึกษา
 
กลยุทธ์ที่ 3 ส่งเสริมและพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้
      3.1 พัฒนาระบบโครงสร้างพื้นฐาน ไอซีทีให้ ครอบคลุมทุกพื้นที่ ของโรงเรียน
      3.2 พัฒนาและส่งเสริมการจัดภูมิทัศน์สิ่งแวดล้อมในโรงเรียนให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้อย่างยั่งยืน
      3.3 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในสถานศึกษา ด้วยระบบเทคโนโลยีที่ทันสมัย เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียน และบุคลากรของสถานศึกษา
 
 
กลยุทธ์ที่ 4 เสริมสร้างความเข้มแข็งและการมีส่วนร่วมของภาคีเครือข่าย
      4.1 สนับสนุนเครือข่ายการจัดการศึกษา โรงเรียนร่วมพัฒนา  สถาบันอุดมศึกษา หรือ สถานศึกษาที่จัดการศึกษาระดับที่สูงกว่า จัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้  พัฒนานักเรียนให้มี   คุณภาพสูงขึ้นได้มาตรฐานเทียบเคียงมาตรฐานสากล
      4.2 สนับสนุนและส่งเสริมให้ใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น  องค์กร สถาบันต่าง ๆ เป็นแหล่งเรียนรู้  สนับสนุนและส่งเสริม นักเรียนได้สื่อสาร แลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมเคารพความคิดเห็น  ความเชื่อและวิถีชีวิตที่แตกต่างหลากหลาย รวมถึงการมีจิตสำนึกร่วมในการเป็นสมาชิกที่ดีของสังคมโลก
 
 
 กลยุทธ์ที่ 5 ส่งเสริมพัฒนา ระบบการบริหารจัดการในสถานศึกษา ด้วยระบบคุณภาพ  
      5.1 พัฒนาระบบบริหารงานกลุ่มบริหารงานบุคคล  กลุ่มบริหารงานทั่วไป  กลุ่มบริหารงบประมาณ กลุ่มบริหารกิจการนักเรียน และกลุ่มบริหารวิชาการ ด้วยระบบคุณภาพ ให้ได้มาตรฐานเทียบเคียงมาตรฐานสากล
      5.2 ปรับปรุงพัฒนาระบบนิเทศ  กำกับ  ติดตาม  ประเมินผลและการรายงานผลของทุกกลุ่ม  กลุ่มงานให้มีประสิทธิภาพและมีคุณภาพเทียบเคียงมาตรฐานสากล
      5.3 พัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศ ประมวลผล ด้านวิชาการ ด้านงบประมาณและทรัพย์สินด้านบุคลากร   ด้านบริหารงานทั่วไป  ด้านกิจการนักเรียน และด้านอื่น ๆ ทีเกี่ยวข้องการบริหารโรงเรียน  ให้เป็นปัจจุบัน   และนำมาใช้ในการบริหารจัดการโรงเรียนได้อย่างมีคุณภาพ
      5.4 สนับสนุนนำวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best  Practices) ใช้ในการบริหารจัดการครอบคลุมภารกิจทุกด้านของ โรงเรียน
      5.5 สนับสนุนให้แสวงหาระดมทรัพยากรด้านต่าง ๆ เพื่อพัฒนาความเป็นเลิศในการจัดการศึกษา  โดยบริหาร จัดการได้อย่างคล่องตัว